2025年春季开学之际，红河州蒙自市以一堂别开生面的思政课掀起文化传承新风潮。全市中小学通过“红舟课堂”开展“文脉相连，非遗与校园的跨时空对话”主题活动，借助现代科技与非遗文化的深度融合，将铸牢中华民族共同体意识深植青少年心中，为民族团结进步与中华文化传承注入青春活力。

一、科技赋能非遗，激活文化认同。本次“开学第一课”以三个篇章为主线，在《非遗“味”你而来——舌尖上的文化记忆》中，师生们透过过桥米线的袅袅热气，品味“各美其美”的饮食智慧；在《“新生代”接棒，非遗正“青春”》环节，彝族鱼鳞吹奏的悠扬旋律与刀刻剪纸的精妙技艺，展现“美美与共”的文明交融；《以教育之名，续写千年匠心》则通过数字化呈现千年匠心，诠释“文化共传”的时代价值。三个维度层层递进，生动诠释了中华民族多元一体的文化密码。课堂运用AI技术和MG动画等现代科技手段让民族霸王鞭舞出数字韵律，当学生们通过虚拟现实“走进”非遗传承人的工作室，当动态数据可视化呈现各民族非遗的传承谱系，传统文化与现代科技的融合创新，为青少年打开了认知中华文化共同体的全景视窗。

二、教育搭桥，共育传承“新生代”。近年来，蒙自市积极探索非遗进校园的活动机制，通过开发非遗校本教材、开设乡村少年宫非遗课堂、组织文化艺术展演等形式，搭建学校教育与非遗传承的桥梁。教师梁诗琪表示：“非遗不仅是技艺，更是各民族共同的历史记忆。通过课堂，孩子们读懂了一碗米线背后的团结故事，一片鱼鳞中的智慧传承，这正是铸牢中华民族共同体意识的生动实践。”学生金哲成在课后感慨：“非遗让我们触摸到祖辈的智慧，更意识到自己作为文化传承者的责任。”将非遗融入日常教学的模式，不仅丰富了校园生活，更让青少年在亲身参与中增强对中华文化的认同感与自豪感，自觉成为铸牢中华民族共同体意识的践行者。

三、守正创新，续写共同体新篇章。蒙自市将以“红舟课堂”为起点，进一步拓展非遗教育形式，推动非遗与德育、美育深度融合，引导青少年从文化传承中汲取精神力量。继续深入挖掘非遗背后的团结爱国故事，以“非遗+”模式促进各民族交往交流交融，让传统文化在创新中焕发新生，为铸牢中华民族共同体意识提供持久动力。这场跨越时空的非遗对话，不仅是一次文化启蒙，更是深刻诠释了“我们灿烂的文化是各民族共同创造的”。蒙自市以教育为纽带，让非遗成为连接历史与未来、凝聚各民族情感与精神的“顶流”，在青少年心中播下文化自信的种子，绘就中华民族共同体的时代新图景。（稿件来源：红河州蒙自市委统战部）

编辑：白雪梅

审核：张永宾